Projets et philosophie

La SPV, une force de propositions pédagogiques et d'actions syndicales

Dans le cadre des politiques scolaires vaudoises, la SPV est une force de proposition depuis plus de 160 ans. En 2006, elle avait proposé un catalogue intitulé « 26 mesures ». Depuis, plusieurs d’entre elles sont en vigueur, notamment une augmentation de la grille horaire des élèves du secondaire I, une période de décharge « maîtrise de classe » pour tous, un cahier des charges des enseignants. D’autres doivent encore être défendues auprès du politique. Par exemple, un effectif normal de classe de 18 élèves, la promotion du co-enseignement ou encore des cours artistiques, manuels et artisanaux pour tous les élèves.

Depuis le début de son histoire, l’engagement de la SPV se traduit par des actes concrets sur le terrain. Sa volonté est de viser l’équité des chances. Elle s’oppose fermement à une vision utilitariste de l’école.

La SPV continuera de se battre pour que l’être humain, l’élève, le futur adulte, puisse s’intégrer dans la société d’aujourd’hui et de demain. C’est donc grâce au travail de chaque association et aux assemblées générales de ces dernières que des propositions spécifiques ont pu être faites pour tous les cycles spécifiques. 

Sur le plan syndical, la SPV défend des améliorations des conditions de travail des enseignant-e-s et des autres professionnel-le-s de l’école vaudoise, notamment en intégrant la complexification du travail et les questions éducatives.

Documents utiles

10 mesures

Forte de ses convictions et de son engagement, la SPV, par son Assemblée des délégués du 31 mai 2018, adopte les objectifs et actions suivants :

  1. Renforcer les ressources dans les cycles primaires afin d’améliorer l’entrée des élèves et leur progression dans le monde scolaire.
  2. Améliorer l’accompagnement des élèves en continuant à consolider la mise en œuvre concrète de la LEO sur le terrain et plus particulièrement pour les classes VG.
  3. Favoriser, développer et améliorer la transition entre la scolarité obligatoire, le gymnase et les écoles professionnelles.
  4. Poursuivre et élargir la mise en place des projets d’établissement dans le domaine des mesures socio-éducatives.
  5. Élaborer des mesures efficaces et accessibles afin de permettre aux élèves à besoins particuliers de réussir leur scolarité. 
  6. Développer les compétences et le sens critique des élèves face à l’évolution numérique.
  7. Proposer une formation initiale, continue attestée et postgrade des enseignants afin qu’ils disposent des ressources nécessaires pour faire face aux défis de l’école d’aujourd’hui.
  8. Prévenir et réduire les risques d’épuisement professionnel des enseignants en proposant des solutions qui tiennent compte de l’ensemble de la carrière.
  9. Unifier le statut des enseignants.
  10. Augmenter l’enveloppe pédagogique pour répondre aux besoins actuels de l’école vaudoise imposés par la société.

Depuis le début de son histoire, l’engagement de la SPV se traduit par des actes concrets sur le terrain. Sa volonté est de viser l’équité des chances. Elle s’oppose fermement à une vision utilitariste de l’école.