La Société pédagogique vaudoise a pris connaissance des grandes tendances issues des rapports suisse et romand présentant les résultats de PISA 2006, troisième round de cette étude internationale de grande envergure, consacré principalement cette année à la « culture scientifique ». Comme en 2000 et 2003, la SPV s’autorise à mettre en garde contre toute interprétation rapide. Communiqué de presse